Обучение ведётся по классам скрипки и виолончели. С самого начала большое внимание уделяется как воспитанию сольных исполнителей, так и развитию ансамблевой игры. Игра в ансамбле – это великолепная возможность приобщить к творчеству целый коллектив детей. И, так как они объединены общей целью, между ними рождается взаимопонимание, дружба, умение слушать друг друга.
Занятия проходят в индивидуальном и групповом формате. Освоение программы «Игра на музыкальном инструменте» осуществляется во взаимосвязи с учебными предметами «Хоровой класс», «Сольфеджио», «Музыкальная литература».
Благодаря высокопрофессиональному труду педагогов учащиеся отделения не только достойно представляют школу, но и являются частыми участниками различных конкурсов, получают достойные награды.
Гордостью школы является образцовый ансамбль скрипачей «Vizavi». Выступления коллектива – всегда праздник, который запоминается интересными постановками номеров, костюмами, креативом, драйвовым выступлением. А от зрителей частенько слышится «браво» и «бис».
НЕМНОГО О СКРИПКЕ И ВИОЛОНЧЕЛИ
У скрипки всего четыре струны, а звук получается нежный, приятный и настолько трогательный, что, пожалуй, ни один другой инструмент с этим звучанием не сравнится. Примечательна скрипка тем, что до наших времён дошла в практически неизменённом виде: вот какую придумали её старинные мастера, такой она и осталась. Это в отличие от многих других инструментов, которые претерпевали изменения и во внешнем виде, и в размерах, и в материалах, из которых изготавливались.
Виолончель похожа на скрипку. Только виолончель гораздо больше. И держат её не в руках, а ставят вертикально на пол. Интересно, что раньше на виолончели играли стоя, расположив её на специальном стуле. Позже придумали шпиль, который упирается в пол. И теперь всё наоборот — виолончелист сидит, а инструмент стоит на полу. Отличается виолончель от скрипки и по звуку; он низкий, густой, бархатистый, очень проникновенный. Виолончель широко используется, когда нужно выразить в музыке грусть, и в этом ей нет равных. Вообще, виолончель напоминает тембр человеческого голоса. И иногда при сольных выступлениях кажется, что она разговаривает и нараспев беседует с вами.
Достижения
Достижения за 2020/2021 учебный год
Международный дистанционный конкурс детского творчества
«Радуга детства» г. Краснодар июнь
Участники
Достижения
Руководитель, учитель
Гавенько Ксения
Лауреат III степени
Сидоренко И.В. Концертмейстер Кравченко О.А
Международный фестиваль-конкурс детского творчества
